Skolens fotoserier - klik på pletskudene og se alle fotos
Kommentarer til seriernes pletskud. |
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Rasmus Kofoed | |
---------------------------------------------------------------------------------------------------------- | |
Carsten Poulsen | |
---------------------------------------------------------------------------------------------------------- | |
Simon Anthes | |
---------------------------------------------------------------------------------------------------------- | |
Søren Lindgaard Eriksen | |
---------------------------------------------------------------------------------------------------------- | |
Preben | |
---------------------------------------------------------------------------------------------------------- | |
Torben Christensen - | |
---------------------------------------------------------------------------------------------------------- | |
| |
---------------------------------------------------------------------------------------------------------- | |
| |
---------------------------------------------------------------------------------------------------------- | |
| |
---------------------------------------------------------------------------------------------------------- | |
| |
---------------------------------------------------------------------------------------------------------- | |
| |
---------------------------------------------------------------------------------------------------------- | |
| Det er et overraskende og humoristisk motiv, Erik Pedersen har fanget her. Billedet fik mig virkelig til at trække på smilebåndet. Specielt kan jeg godt lide den måde, hvormed barnet frydefuldt pløjer sin cykel frem gennem vandet – helt fri af de bekymringer om vedligeholdelse eller effekten af saltvand, som ville have plaget en voksen. Derfor har jeg valgt det som månedens pletskud. Tillykke med det! Desuden meget fin belysning og stemning i billedet. (Casper Tybjerg) |
---------------------------------------------------------------------------------------------------------- | |
| |
---------------------------------------------------------------------------------------------------------- | |
| |
---------------------------------------------------------------------------------------------------------- | |
| |
---------------------------------------------------------------------------------------------------------- | |
| |
---------------------------------------------------------------------------------------------------------- | |
| |
---------------------------------------------------------------------------------------------------------- | |














